歷史教室是開展歷史教學活動的場所。歷史教室需滿足初中歷史教學要求，充分運用現(xiàn)代教育技術，借助歷史圖文及數(shù)字化課程資源，為學生提供獲取、比較、分析、綜合歷史信息，交流、展示學習成果的平臺。通過完善學史方式、優(yōu)化學史過程、豐富學史經(jīng)歷，促進學生掌握歷史知識，習得史學思想方法，引導教師及時、有效指導教學，落實歷史學科育人價值目標?；跉v史學科學習特點，在歷史教室中營造安全、實用、富有歷史文化氣息的學習環(huán)境，裝修上可結合學校自身特點采用不同風格，內(nèi)容布置可突出不同歷史時期的時代特征和區(qū)域鄉(xiāng)土特色，滿足學生激趣質(zhì)疑、觀察體驗、實踐探究、合作學習等多樣化學習需求。